W klasach szóstych oraz w klasie Vb zrealizowany został projekt edukacyjny „Jestem jak…, czyli moje boskie moce”.
Celem projektu było interdyscyplinarne kształcenie uczniów poprzez połączenie wiedzy z mitologii greckiej z praktycznym działaniem w środowisku rodzinnym i społecznym, rozwijaniem umiejętności korzystania z narzędzi AI oraz ćwiczeniem umiejętności opowiadania o własnych działaniach.
Do projektu włączono elementy nowoczesnych technik coachingowych, opartych na pracy z alegorią i symboliką antycznych bóstw. Uczniowie wybierali boga lub boginię, z którymi się utożsamiali (m.in. Hefajstosa, Hestię, Afrodytę, Hadesa), a następnie podejmowali konkretne, praktyczne zadania, tradycyjnie kojarzone z obszarem działania wybranego bóstwa, na przykład szyli, układali fryzury czy pomagali rodzicowi w warsztacie.
Istotnym elementem projektu była praca „na wizji”, mająca na celu odkrycie w sobie indywidualnych zasobów, talentów oraz refleksję nad możliwym powołaniem zawodowym. Inspiracją dla tego typu działań była m.in. pedagogika waldorfska, akcentująca holistyczny rozwój ucznia.
Efektem końcowym projektu są fotografie uczestników, przedstawiające ich w rolach antycznych bohaterów i bogów, będące wizualnym zapisem ich zaangażowania, kreatywności oraz osobistej interpretacji „boskich mocy”.
wstecz
